学校文艺大赛舞蹈 学校文艺大赛舞蹈作品

小牛学院 2024-02-27 09:28 1

学校决定开展庆祝60文艺汇演,其中个节目合唱《歌唱祖国》,第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请

迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

学校文艺大赛舞蹈 学校文艺大赛舞蹈作品学校文艺大赛舞蹈 学校文艺大赛舞蹈作品


学校文艺大赛舞蹈 学校文艺大赛舞蹈作品


越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;

宽广美丽的土地,是第四版块:春天的礼物在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。活动的阶段,就是公布各个节目的得分,并得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。在活动的,由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着我们的明天会更美好,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。历时约20分钟,活动总计3个小时我们亲爱的家乡。

英雄的站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。

迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

专业技能比赛我们勤劳,我们勇敢,自由是我们的理想;

我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!

我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!

迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

东方太阳,正在升起,正在成长;

我们,指引着前进的方向。

我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。

迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;

歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强

第二首:请把我的歌带回你的家,

请把你的微笑留下.

请把我的歌带回你的家,

请把你的微笑留下.

明天明天这歌声,

飞遍海角天涯,飞遍海角天涯.

明天明五、报名要求天这微笑,

将是遍野春花,将是遍野春花

学校文艺晚会策划活动方案范文(四篇)

节目形式不限,独唱、合唱、独舞、集体舞、独奏、合奏、相声、快板、小品、诗歌朗诵等均可,各分工会根据实际情况和自身特色确定,充分体现丰富多彩的艺术风格。

校园文艺晚会活动策划方案1

1、抽奖礼品

一、晚会时间:

20__年__月__日

二、晚会地点:

艺术设计学院南

三、承办单位:

大学生书画协会

所属分支:艺术设计学院分团委

四、活动负责人:

刘振、毛龙飞、韩亚南

五、活动指导老师:

肖红廷(主任)

张东(老师)

六、活动主题:

“墨洒黄科、唱响青春”

七、活动内容:

本次晚会主要以歌曲、舞蹈的形式呈现给大家,同时展现出协会的特色:将书画艺术以节目的形式展现给大家,让大家在感受欢乐气氛的同时,也从另一方面让感受到书画艺术的内涵。

八、活动目的:

晚会以丰富在校广生的课余生活,营造活跃的校园气氛为目的;同时展现出当代大学生的精神面貌,构建出和谐校园;从另一方面来迎接新生的到来,展现协会的特色,增加每一个人的合作交流能力。

九、活动阶段:

1、宣传阶段:(11月15——11月30)大学生书画协会各部分工共同负责,以展出宣传版面、海报等形式,让学生对书协这次活动有基本了解,大家积极参与。欢迎他们届时前来观看。具体负责人:张德利、宋东龙

2、节目征集阶段:征集时间:11月17日——11月20日

各部门将节目名单统一报到组织部(负责人:陈世平)

3、节目阶段:时间:11月20号—12月3号

节目大致分5次进行:

次:11月24日中午12点艺术设计学院新4003

第二次:11月26日中午12点艺术设计学院新4003

第三次:12月1日中午12点艺术设计学院新4003

第四次:12月3日中午12点艺术设计学院南阶一

第五次:12月4日中午12点艺术设计学院南阶一

十、节目要求:

1、歌曲(健康、积极向上)

2、舞蹈(舞种不限)

3、小品(形式不限)

4、朗诵(题材不限)

5、手语(题材不限)

6、魔术(形式不限)

十一、晚会工作具体分工:

技术部:负责打造协会特色节目,制作协会幻灯片,协助宣传部布置晚会会场;(负责人:张德利、晋淑丹、)

办公室:负责征集节目,并负责本次活动的财务出入,对本次活动进行总结。(负责人:陈世平)

宣传部:对本次活动进行宣传,并对本次活动会场进行布置,会场布置要体现出协会特色。(负责人:宋东龙)

组织部:负责本次活动的策划、详细的活动流程,并负责会场的花卉租借工作。(负责人:安同林、张晓倩)

公关部:负责本次活动的照片、信息采集工作,本次活动的会场礼仪,服装租借工作,并负责对老师的邀请工作。(负责人:申灵玲)

外联部:负责本次活动的外联赞助工作,维持协会现场的秩序;并负责邀请校内其他社团;(负责人:赵慧琰)

十二:本次晚会成立节目小组,具体负责节目工作:

组长:张东(老师)

具体负责:刘振、毛龙飞、路莹莹、韩亚南

小组成员:张德利、安同林、宋东龙、陈世平、晋淑丹、申灵玲、张晓倩、马磊、赵慧琰;

晚会总结:对各个环节存在的问题进行总结,对各部门之间的协调、配合能力进行评估,并通过本次晚会提高书画协会成员之间的配合能力和整体协作的意识。

活动收尾工作:各部门在12月6日—12月8日,将所租借物品、服装务必归还,另各部在本次活动中的财务开支进行报销,对活动进行详细总结.(具体负责落实:毛龙飞、韩亚南)

其他

校园文艺晚会活动策划方案2

为丰富教职工文化生活,校工会按学校年度工作安排举行20__年元旦文艺晚会,营造健康向上的校园文化氛围,讴歌我校在20__年取得的辉煌业绩,展现全校师生员工对新的一年美好期盼,展现教职工文艺风采。现将有关事项如下:

各分工会报1~2个节目,参加学校预审,选拔出的节目参加学校元旦文艺晚会。节目组织方式不限,可以是本单位全体师生,也可以跨部门组织节目。

二、节目要求

突出团结活泼、积极向上的主旋律,内容健康,格调高雅,充分展示时代精神、校园特色和广生的精神风貌。

2、节目形式:

3、节目时长:

每个节目时长限制在5分钟之内。

三、工作要求

1、各分工会于10月30日之前将演出节目报送校工会。

2、预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

3、各分工会要高度重视这次文艺演出活动,认真组织广大教职工踊跃参与。各分工会积极邀请联系本单位的校尽可能参加。

校园文艺晚会活动策划方案3

这次晚会由法学院文艺部组织策划,与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以,相信在我们的团结合作、共同努力下,将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色,凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

一、晚会目的及意义

一年一度的“五一”劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会,学生、老师与公司职工共聚一堂,这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面,也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

二、晚会主题

这谊晚会的主题是“庆‘五一’——__财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场,旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛,让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

三、晚会形式及内容

形式不限,有单人或团组表演,节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

晚会开始前半个小时,齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间,晚会现场播放音乐(欢愉的,高昂的)。晚会进行时,整台晚会从前至后都要拍摄记录。晚会后,凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

四、晚会地点和时间

地点:南昌齐洛瓦电器公司各班教室

时间:20__年4月22日 晚上7:00~9:30

五、晚会节目表

省略

六、晚会经费预算

项目 金额 项目 金额

舞台:1500 音响:1000

租服装:1000 彩虹门:300

背景架和灯布:780 灯光 :1500+800

控制台:300 荧光棒:100(3盒)

彩炮:100(2个) 矿泉水:150

水果:200 海报:20(10张)

气球:30(3袋) 横幅:50(1条)

请柬:50 绳子:5

演员及奖品若干

校园文艺晚会活动策划方案4

为丰富教职工文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,讴歌我院在__年取得的工作业绩,充分展示教职工文艺风采,经院工会研究,决定举办__年元旦文艺晚会,现将有关事项如下:

一、组织办法

各分工会小组报1-2个节目,参加学院预审,选拔出的节目参加学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限,可以是本分工会小组,也可以跨分工会小组组织节目。

二、节目要求

1.节目内容:突出团结活泼、积极向上,内容健康,格调高雅,充分展示教职工的精神风貌。

2.节目形式:节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可,充分体现丰富多彩的艺术风格。

3.节目时长:每个节目时长限制在5分钟之内。

三、工作要求

1.各分工会小组于__年11月30日之前将演出节目报送院工会。

2.预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。

3.各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动,认真组织广大教职工踊跃参与。

(1).学校文艺节目晚会主持稿开场白范文(四篇)

(2).元旦文艺晚会节目主持词串词(三篇)

(3).五一文艺晚会节目串词主持词(三篇)

(4).文艺晚会主持节目串词范文(两篇)

(5).学校元旦文艺晚会主持稿开场白和结束语(两篇)

(6).文艺晚会主持词开场白(两篇)

(7).乡村文艺晚会主持词开场白范文(两篇)

(8).学校文艺晚会主持词开场白(两篇)

(9).学校文艺晚会主持人开场白(三篇)

(10).大学文艺晚会节目策划书范文(三篇)

校园文化艺术节文艺活动策划方案

校园文化艺术节文艺活动策划方案2 一、指导思想

校园文化艺术节文艺活动策划方案

高中组(含职校) √ √ √

为了确保事情或工作安全顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定呢?以下是我收集整理的校园文化艺术节文艺活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

负责人:宣传委员

校园文化艺术节文艺活动策划方案1 一、指导思想

面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,弘扬民族文化,加强普通话语言规范工作,激发同学们对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,培养全体学生的创业、创新、创优意识,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。

三、参加对象

全校各班级

四、活动内容

1.声乐、舞蹈比赛

2.美术、书法比赛、黑板报评比

3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动

4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节

5.“三创”手抄报、演讲比赛

6.专业技能比赛

五、活动时间及安排

1.组织活动:20xx年10月——20xx年2月

2.各项比赛具体时间:附后

六、奖项设置

按项目类别分别设一、二、三等奖。

七、具体要求:

声乐、舞蹈类比赛

1.内容要求

内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。节目要符合学生年龄特征和心理特点。自由创作,作品规格不限。舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

2.项目设置

①声乐:卡拉ok(独唱)

②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)

③独舞、群舞,现代舞、民族舞。

美术、书法类比赛:

1.内容要求

①黑板报、美术、书法成品,自由设计,内容积极向上。

②美术、书法类比赛以成品上交,展览后进行评比,

2.项目设置

①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。

②书法(硬笔书法、毛笔书法)

③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)

综合类比赛:

1.朗诵比赛:自选现代散文、诗歌等题材,时间不少于2分钟。

2.创业演讲比赛

3..主题班会观摩活动:“创业、创新、创优”

4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求

八、报名及活动时间安排

10月12日在全校发动,10月15日——10月20日报名。

报名地点:06(5)班刘晟07(1)班梁晶

1.10月10——10月18日

现代诗歌朗诵比赛

2.10月15日——10月31日

首届宿舍文化节

3.11月10日——12月20日

声乐比赛

4.12月5日

舞蹈比赛

5.11月——12月中旬

“三创”主题班会观摩

5.12月14日前

6.12月21日

黑板报评比

7.11月下旬——2月上旬

8..12月27日——2月

校园艺术节汇报演出暨闭幕式

备注:

1.比赛地点:阶梯教室、学术报告厅。(临时通知)

2.各项比赛取前六名,并择优参加校艺术节汇演。

3.初赛评委以及由学生会邀请专业组老师以及学生会干部担任。

4.比赛时间如有变化临时通知。

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,他们向真、向善、向美。并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城,和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、主办单位

盐城市

四、承办单位

盐城市小学、盐城市少年宫

五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类

1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年10月18日下午

2.中小学生(幼儿)声乐比赛

①参赛对象:全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:

合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。各县(市、区)经过初选后每组别2个共10个节目参赛,市直学校()初选后3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年10月25~26日

3.中小学生(幼儿)器乐比赛

①参赛对象:全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别2个共10个节目参赛,市直学校()初选后3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市小学南校区

④比赛时间:20xx年10月25~26日

4.中小学生(幼儿)舞蹈比赛

①参赛对象:全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

各县(市、区)经过初选后每组别2个共10个节目参赛,市直学校()初选后3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市小学南校区

④比赛时间:20xx年11月1~2日

5.中小学生(幼儿)戏剧曲艺比赛

①参赛对象:全市、小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过10分钟,其他形式不超过6分钟。话筒、道具等用品自备。

③比赛地点:盐城市小学南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年11月1~2日

6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中小学生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市体卫艺教处。

(二)艺术作品类

1.参赛对象:全市小学、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别10件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

3.参赛项目及规格:

①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

4.承办单位:盐城市少年宫

5.评选时间:20xx年10月28~29日

6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市体卫艺教处。

(三)学校艺术教育论文评选

1.评选对象

全市在职的各级各类中小学、、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

2.论文要求

①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

3.参评及评选办法

①参评论文由各县(市、区)门职能处室统一组织报送市体卫艺教处,市直学校直接报送市体卫艺教处。

②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年9月20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

③论文评审工作由市统一组织。评审结束后,市将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

(四)盐城市第五届中小学校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

2.承办单位:盐城市小学(南校区)

3.时间:20xx年11月15日下午

六、艺术节活动分组

艺术节活动分为幼儿组、小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在就读的小朋友;小学甲组为普通小学的学生,小学乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为初中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

七、奖项设立

本届展演活动设立以下奖项:

(一)组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评选。

(二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

(三)节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

(四)作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

(五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的指导教师给予指导教师奖。

(六)创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的节目(其中包括少儿歌曲创作曲目)给予创作奖。

(七)论文奖:分设一等奖、二等奖、三等奖。

(八)表演奖:参加汇报演出的节目。

八、艺术节活动实施步骤及有关要求

(一)实施步骤

4月20日前主办单位成立组织机构,拟定方案,协调工作,制定并下发文件。

4月底至5月20日前,各县(市、区)、各有关学校(、少年宫)成立艺术节活动组织机构,制订活动方案,进行宣传发动。

5月20日至6月上旬,利用“六·一”等节日,各地各校组织开展形式多样的艺术活动。

9月20日前,各县(市、区)、各有关学校(、少年宫)将节目报市体卫艺教处。

10~11月份,举办艺术节市级比赛与汇报演出活动。

(二)有关要求

1.各县(市、区)、各有关学校()要加强,组织开展形式多样、丰富多彩的艺术活动,在逐级选拔的.基础上组织全县(市、区)或全校(园)的文艺演出。

2.各县(市、区)、各学校()要及时上报艺术节活动组织情况;各地各校开展活动情况将作为评比组织奖的依据。

3.凡在市级(含市级)以上各类演出中获奖的节目不再参加本次艺术节比赛。

4.各县(市、区)和广大学校要努力争取宣传、文化、广电、团委等有关部门和单位对艺术节活动的关心与支持,保证各项活动取得成功。

九、经费

本次艺术节的经费由各县(市、区)、各有关学校()解决,市调演及专场演出所需经费由市负责安排。各地、各学校()开展活动时,不得向学生收费。

十、组织工作

本次艺术节成立盐城市第五届中小学校园文化艺术节组委会(组委会名单见附件1),负责艺术节的统一和协调工作。组委会下设办公室,办公室设在市体卫艺教处,负责处理本次艺术节的日常事务和具体工作。各县(市、区)和有关学校也要成立相应的组织机构,制定活动实施细则,落实必要的活动经费,保证艺术节活动顺利进行。

校园文化艺术节文艺活动策划方案3 一、冠名:

石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节

二、主题:

三、口号:

我挑战,我参与,我成功

四、目的意义:

丰富校园的文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌,汇报艺术教育教学的成果,增强全体学生的自我锻炼和创新意识,为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门,各班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。

五、组织工作:

(一)校园文化艺术节组委会

主任:张淑梅

副主任:刘忠马万福杨国富

委员:刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦

(二)组织分工

1、办公室负责整个活动的宣传标语,开幕词的审定及外请工作,并做好记录工作;

2、教导处负责制定方案,联系各部门报送的方案,筹备开幕式活动,文艺汇演工作;

3、教导处负责各项文字编辑工作,各项活动评分表,讲座安排等;

4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位,各种临时性的安装,搭建维修工作,确保供电畅通,奖品的确定;负责整个活动的安全、秩序,确保活动的正常进行;

5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传,开幕式及文艺汇演主持人选拔,节目单,音响摄影,现场布置等筹备工作及校园氛围的营造;负责整个活动的艺展场景设计,包括文化艺术节标志,舞台的设计,各类展出的材料收集及艺术设计;开幕式的节目、审定、、演出等筹备工作;

(三)活动要求:

1.各部门要高度重视这次活动,积极筹备,开好20xx年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性;要结合学生年龄特点,灵活、创新地开展活动,形式多样、百花齐放,让每个学生都能展示自己的特长。

2.各相关部门年级组要积极配合,紧密合作,确保各项工作有序展开。

3.各类活动要积极筹划和准备,分工明确,清晰。组委会将进行检查,评价。

4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、活动时间:

6月1日—6月5日

七、活动内容

活动内容包括:竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括:校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。

八、评奖方法

1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩,还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。

2、展示类活动不记分。

【各子活动方案】(附后)

校园文化艺术节文艺活动策划方案4 校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用,尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位,能有效培养健康情趣,完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园,艺术点缀青春”艺术节活动。

一、活动目的:

为进一步浓厚校园艺术气息,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。

二、活动主题:

文化装扮校园,艺术点缀青春。

三、活动口号

美好生活,健康成长。

恰同学少年,风华正茂。

文明、健康、和谐、创新

舞动青春节拍,唱响青春风采。

发扬艺术之光,传承书画风采。

打造艺术舞台,创造艺术人生。

亲亲艺术显显身手展展风采。

用艺术装点我们的生活,净化我们的心灵。

四、活动时间:

20xx年4月18日――20xx年5月29日。

(一)阶段:(4月18—4月24日)宣传发动

1、各负责人制定艺术节各项小活动方案,做好人事安排和预算安排。

2、班主任动员工作,召开班主任、班干会议,全面布置筹备工作。

3、国旗下讲话准备:“打造艺术舞台,创造艺术人生。”

4、营造氛围,制作宣传海报。

(二)第二阶段:(4月25—5月1日)活动准备

1、相关相关老师开展各项活动的指导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(5月2日—5月29日)活动开展

分组落实各项活动及赛事的比赛。(附表)

(四)第四阶段:(20xx年6月第十七周)总结表彰

1、活动剪影

2、作品展(包括书法作品、艺术字设计作品,标本作品)

3、文艺汇演(机动)。

2、表彰团体。

1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,加深师生情感交流。

4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

六、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书。

3、设班级组织奖。组织奖评分说明:

(1)各班级参与活动+1分;

(2)各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。

(3)“选赛”项目凡参与则另外加分。

;

学校五月份有文艺汇演,老师让我和其他四个女生跳一个舞蹈,有木有适宜初一女生5个人跳的舞蹈,3分钟左右

青春流韵,缤纷校园

我找到几个,介绍一下优点缺点,仅供参考:

2、监督社团联合会主持的选拔及培训;

1.兔子舞(这个舞很常见,简单,但是观赏性相对也低了一点)

(2)选手演奏自选曲目一首。

2.焦糖舞(这个舞比较好玩,但由于节奏比较快,选这个舞的话节目时间不要超过2分30秒)

3.雷人舞(网上有很多版本,可以选择适合自己的版本)

4.江南style舞(简单好学,网上教学一大把,但缺点就是跳的人太多了)

5.傲慢舞(主要有孙佳仁版和鸟叔版,网上教学也不少,目前又流行起来的舞,但缺点是“扭”时间比较长)

6.千手观音(这个舞难度其实没有那么高,难点在于同步,排练到同步还是很需要时间的。)

我们学校要举行5月4日 文艺晚会,我想跳舞,可是舞蹈来自日本,我跳这种舞可以吗!反正也是一整艺术..

四、活动形式

没关系啊 你只要觉得只要是这些东西 它都是艺术 就不会觉得有什么的 现在对日本已经很少了 再说了 日本hiphap还是很好的 中外街舞交流的时候 日本也是很重要的 我就还蛮喜欢日本的 上一代的事情不能忘 但也不用太放在心上 毕竟 你的最终目的只是演出来跳这个舞 a、一共几个节目,每个节目之间的联系,如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场,需要邀请某发表讲话。不用在意那么多的

不用八、背景布置:介意,日本文化照样耀眼,祝愿你能成功

同济大学浙江学院有什么值得参与的校园活动

校园文艺汇演活动方案(精选篇4)

1.社团招新活动:每一个新学年的开始,各社团会开展自己的招新活动,学生可以通过社团招新活动了解、报名参加自己感兴趣的社团,发掘自己的兴趣爱好。

电力系艺术团

2.文艺比赛:同济大学浙江学院会定期组织各类文艺比赛,如歌唱比赛、舞蹈比赛、演讲比赛等等。选手可以通过比赛展示自己的综合素质、锻炼表达能力。

3.运动会:同民族舞和现代舞的结合吧,要自己排一下济大学浙江学院每年定期举行校运动会,学生可以通过参与各项运动比赛锻炼身体、培养团队精神。

梦想少儿舞蹈文化艺术节算奖吗

五、活动要求

梦想少儿舞蹈文化艺术节不是奖。

梦想少儿舞蹈歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。文化艺一、晚会节目组织办法术节是国内举办的活动,这个活动获得的奖项不属于奖。

梦想少儿舞蹈大赛由文艺家协会、艺术家协会、全国舞蹈联盟院校合力推出的少儿才艺赛。

文艺比赛活动策划书

2、晚会宣传海报

时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是要好好写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是我为大家收集的文艺比赛活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术、书法作品上交

文艺比赛活动策划书1

一、活动背景:

十几年的寒窗苦读,十几载的披荆斩棘,承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历了多年的寒窗苦读,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家有缘来到了这个,这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光,我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追求?

二、活动目的:

让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题,找到人生的目标

展示一个竞争残酷的现实及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比,唤起当代大学生的危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。

通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流

三、活动时间 :xxx年3月24日下午4:00

四、活动对象 :09G35班全体成员

五、活动地点 :1109

六、活动主题:

大学、梦想、行动力

七、活动前期准备:

1、由团支书准备活动策划书,召开班委会,分配各班委工作,为活动做准备

2、组织委员书籍―《大学生的未来不是梦》,以及该书的简单介绍

3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例,准备好相应的发言材料

4、生活委员记录大家梦想

5、班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行

6、确定活动主持人

八、活动流程:

1、主持人提出问题:

①. What are you?

②. What do you want?

③. What can you do?

④. What can you be in the end?等等.

2、宣布活动正式开始,随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触

3、由主持人引入梦想的话题,再随机抽取同学谈谈自己的梦想

4、主持人总结,并谈谈自己感触

5、由团支书向大家介绍书籍――《大学生的未来不是梦》,并把样本给大家现场传阅

6、 由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例,并简要谈谈自身感受及自己所观察到的本班同学所存在的问题

7、组织大家依次在事先准备好的本子上写下自己的梦想或者对大学生活的感触

8、由体育委员安排大家有序离场,生活委员安排大家打扫卫生

九、活动后材料整

(一)照片整理及活动通讯

(二)活动总结整理

负责人:组织委员

总结要求:1份电子文档

(三)资料总整理及修改

负责人:团支书

十、活动中应注意的问题及细节:

1、 人员出勤率

2、 活动过程中卫生的保持

3、 活动中照片的收集

十一、活动负责人及主要参与者:

组织者:09G35班班委 团支书、宣传委员、组织委员

主要参与人员:09G35班全体同学

江西电力职业技术学院

机电工程系

模具设计与制造(09G35班)

“中华母亲节”朗诵比赛策划书

活动引言:“慈母手中线,游子身上衣。”不管你身在何处,慈母的心始终随着你游走四方。

活动主题:赞颂母爱

活动形式:朗诵比赛

活动目的:

“百善孝为先”,不管我们的身份如何,身为人子就应孝敬父母,是他们给了我们生命,是他们教会我们如何做人。通过学生们的笔杆勾勒出心中那份触动心灵的母爱,唤起每位学子对母爱的崇敬,唤醒每位学子心底那份对母亲的爱恋。

开幕式

一、活动地点:阶梯教室

二、活动时间:

三、参会人员:各位嘉宾,社理会以及社理会成员,各社团成员,。

四、:xxxxxxx,xxxxxxx

五、活动流程:

1、主持人讲话并逐一介绍到会嘉宾。

2、由_______致开幕词。

3、由xxxx宣布“中华母亲节”系列活动开始。

4、主持人宣布开幕式表演节目开始。

5、表演节目结束,开幕式结束。

六、节目内容:歌曲、舞蹈、朗诵。

七、会场安排:桌椅、桌布、鲜花、地毯。

八、经费预测:条幅1条,花费__元。

闭幕

一、活动地点:xxxxxxxx

二、活动时间:

三、参会人员:评委,坐场人员,参加朗诵比赛人员,。

四、活动流程:

1、主持人宣布“中华母亲节”系列活动闭幕式开始。

2、由xxxx致闭幕词。

3、主持人宣布闭幕式表演节目开始。

4、表演节目结束,“中华母亲节”系列活动结束。

五、表演节目:歌曲、舞蹈。

“中华母亲节”是具有特色的“母亲节”。孩子的母亲是最和蔼、最伟大的。童年的记忆里满是母亲带着笑容的脸庞,但现在我们的母亲,银发缕缕,皱纹布满额头。我们童年的美好记忆是母亲辛酸的回忆。无论你身在何处,母亲始终牵挂着你。“父母在,不远行”,身为人子,一定要做到“百善孝为先”。

文艺比赛活动策划书2

为广泛开展我区艺术教育活动,活跃校园生活,营造艺术氛围,提高学生艺术水平和审美修养,搭建展示艺术教育成果的平台,少年宫继续面向广大中小学生组织开展学校文艺展演系列比赛活动。此次比赛为公益性活动,免收参赛费,望各中小学音乐教师组织发动有艺术特长的学生积极参与比赛。本届活动方案如下:

一、活动主办单位: xx区

二、活动承办单位 :xx区少年宫

三、比赛项目、组别:

组别 独唱 民族器乐 键盘独奏(钢琴)

小学组 √小学甲组 √ √

√小学乙组

初中组 √ √ √

四、比赛要求:

1、独唱

参赛要求:

(1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演唱水平不可过低。按学校上报,每校推选1――5名学生(可以是不同组别),千人以上学校可另外申请增加参赛名额,增加人数最多不超过5人。

(3)演唱曲目时间不超过6分钟。

(4)参赛曲目一律背唱,否则计为零分。

(5)伴奏需使用光盘或U盘,MP3格式,一张光盘(U盘)一首歌。注明学校、参赛曲目、学生姓名。两种形式均需预留备份。如因未按要求准备,出现任何情况后果自负。

评分标准:评委将从选手的音准、音色、吐字、(2)、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。节奏、整体精神面貌、情感表现及能否充分表现作品的特点等方面评比。

2、民族器乐

参赛要求:

(1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演奏水平不可过低。

(3)小学组演奏时间不得超过5分钟;初、高中不超过6分钟

(4)比赛一律背谱演奏,否则将计为零分。

(5)参赛选手比赛用乐器(除古筝外)自备,型号不限。

(6)需要现场伴奏的选手,请自备乐器,伴奏人员不发证书。不可录音伴奏。

评分标准:乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的演奏技巧,演奏具有较高的音乐表现力和表演深度。

3、键盘独奏(钢琴)

参赛要求:

(1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演奏水平不可过低。

(3)演奏时间3――8分钟。

(4)比赛一律背谱演奏,否则将计为零分。

(5)比赛用琴为承办方提供

评分标准:乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的技巧,演奏具有较高的表现力和表演深度。

五、报名时间、方式、要求:

请于xxx年11月11日将盖章核实无误的纸质汇总表交到少年宫活动部208,给周老师,并于当天将电子版汇总表发到xx,未按要求发送电子版的学校将不予参赛。

邮件名称:XX学校xxx年区级文艺展演个人项目报名;附件文件名称:XX学校个人项目汇总表

六、比赛时间安排

个人项目安排在12月初开始,分项目进行,具体时间地点另行通知。

各专项比赛的具体时间和地点请关注活动部公共邮箱和微信群。

七、其它参赛要求:

1、在xxx年某市学校文艺展演活动中获得市级个人项目一、二等奖的学生和参演节目内容相同或雷同的不允许参报本届区级比赛,可以重新准备节目直接参加xxx年市级学校文艺展演比赛活动。

2、同一学生的同一节目在往届区级文艺比赛中已获奖的不得报名(指节目内容)。

3、参赛单位及选手要认真详细填写电子版报名表,必须填实有效的联系电话。

4、参赛选手之间,不得自行调换场次,不得冒名顶替,不得临场换人,一经发现按零分处理。

5、参赛现场不做个人及学校介绍,上场只报抽签顺序号和参赛曲目。

6、话筒:将视比赛场地条件决定是否可提供话筒。

7、比赛开始后如有迟到,没能按抽签顺序比赛的,一律安排到所参加项目、组别的一位参赛。

8、如遇特殊情况,服从安排。

八、奖项设置:

1、各项目、组别分设一等奖、二等奖、三等奖。如本次展演参赛节目水平未达到奖项标准,奖项可空缺。

2、设辅导奖,个人项目每个参赛学生只对应一名辅导教师,如有多报,将只取顺序教师姓名颁发辅导奖,不再另行通告。

3、文艺展演个人项目不单独设学校组织奖。年终将根据各校全年参与文艺展演各项目的情况,颁发学校组织奖。

九、其他未尽事宜可与活动承办方负责人电话联系。

文艺比赛活动策划书3

在委下各单位支部、工会应该积极开展形式多样的文体活动,丰富职工业余生活,为加强精神文明建设,倡导职工在业余时间积极参加各类文体活动,营造生动活泼、积极向上的文体生活氛围,将企业办成广大职员工喜爱的精神家园。

一、重视与支持,是文体活动开展的重要保障。

在20xx年度工作总结会既20xx年工作布置会上,xxx着重强调重视职工身心健康搞好文体活动,xx的工作报告中也提出了加强文体活动的具体要求。为落实xxx的讲话精神,首先各单位支部和行政要大力支持工会的文体活动,从思想上重视单位文体活动,结合单位工作实际,把职工的文体活动列入本单位的议事日程,鼓励全体在岗职员工积极参与。在开展文体活动中,各单位干部要亲自带头参加各项活动,既融洽干群关系,又增进职工友谊,从而有力地推动各项工作的开展。

二、支部、工会应制定,合理安排文体活动。

为了即要将文体活动的开展落到实处又不影响企业正常生产经营工作,各单位支部、工会应在年初就在年度工作的制定上进行认真细致的考虑,根据各单位实际情况有地,穿插安排各类文体活动,让全体职员工心中有数,做好相应的准备,这样即不耽误正常生产又能保证文体活动的开展。

三、分工负责,有步骤地开展各类活动。

1、有条件的单位按市总工会要求开展工间锻炼。

2、开展多项体育比赛。为进一步激发职工参加身体锻炼的积极性,今年准备组织开展多项体育项目比赛。如:兵乓球赛、羽毛球赛、象棋比赛、扑克比赛一个个群众喜爱的传统体育项目的开展,可以锻炼并检验大家的身体素质,激发职工的拼搏精神,以便用更健康的状态投入到生产经营工作之中,可以展示我职工的风采,昭示职工的拼搏精神,增强职工的.凝聚力,丰富职工的精神文化生活,增进企业、管理干部、一线职工之间的友谊,提升职工的健康意识。

3、组织职工安全生产知识竞赛。在安全月中紧紧围绕“弘扬安全文化,服务科学发展,”这一活动主题,结合我的具体情况,开展安全生产知识竞赛,做到“强化安全宣传、落实安全、以安全促和谐、以安全促发展”。通过开展安全生产知识竞赛活动使全体职工的安全素质得到进一步的提升,安全干部的心进一步加强,的安全工作基础更加牢固,我们要以安全月知识竞赛为新的起点,进一步搞好安全生产工作,为我的经济发展保驾护航。

4、 结合“培养学习型员工,做法制型经营者,构建和谐企业” 活动,开展《我为企业发展,立足岗位做贡献》主题大讨论。多年以来,建立完善了以“两个一切”为核心,具有双益达特色的企业文化体系。特别是在开展“创建和谐型企业、做法制型经营者、培养学习型员工”活动以来,将企业、职工和管理者紧密地聚拢在一起。今年我们将继续坚持“两个一切”的宗旨,围绕“职工工资和经济指标翻番”的经济工作目标,结合“培养学习型员工,做法制型经营者,构建和谐企业”活动,开展《我为企业发展,立足岗位做贡献》主题大讨论,使之达到:企业和谐发展、经营管理者管理水平加强、广大职工整体素质提高的目的。

5、听取群众意见,更好的开展文体活动。为了更好地落实文体活动的有效开展,让文体活动促进职工的身心健康,让全体职工满意。建议每一次活动结束以后,各单位活动组织者都应该进行相关的调查,了解职工对活动的满意度。此外各单位群干部应该经常与职工交流,听取职工的意见和建议,选择大家喜爱的活动形式,这样就能提高文体活动的有效性和大家参与的积极性。

通过开展形式多样的文体活动,有利于激发广大职工的工作热情,陶冶生活情,开阔知识视野,有利于增加组织和工会组织的吸引力、凝聚力和向心力,有利于将企业、职工和管理者紧密地聚拢在一起,为我们企业实现跨越式发展目标,提供强大的精神力量。 文体活动口号:我锻炼,我健康!

选择一项,学会一种,享用一生。

锻炼一人,健康一身,幸福一家。

学校要办文艺晚会,有什么适合男生女生一起跳的舞蹈,不要太俗的

(2)每位选手演唱一首自选曲目。

呵呵、我个想到的就是sorry、 其实我建议可以去跳黑糖秀的、可是他是唱歌为主、你可以去听听看、

(1)项目组:节目策划组

华尔兹、服装和造型都适合表演。。网上有许多例子。

2、3–6年级每个年级的节目形式尽量不重复,声乐类、器乐类、舞蹈类、语言艺术类的节目各一个,由级长协调分配到年级的各个班,由各班主任组织学生开展排练。校

慢三

拉丁和华尔兹

就sorry吧!适合@!

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